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Die technische Perspektive konkret

Begleitbände zum Perspektivrahmen Sachunterricht 5

Erschienen am 22.02.2021, Auflage: 1/2021
Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783781524330
Sprache: Deutsch
Umfang: 316 S.
Format (T/L/B): 2 x 21 x 14.9 cm
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Der Band gibt beispielhaft Anregungen zur Planung und Gestaltung eines kompetenzorientierten Unterrichts in der technischen Perspektive des Sachunterrichts. Im Zentrum stehen konkrete und erprobte Unterrichtsanregungen für die 1. bis 4. Klassenstufe der Grundschule; diese zeigen Möglichkeiten für den Aufbau und die Erweiterung inhaltlicher Konzepte sowie für den Erwerb von relevanten Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen auf. Sämtliche Unterrichtsbeispiele orientieren sich am Perspektivrahmen der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU 2013). Darüber hinaus enthält der Band Beiträge zum Einsatz neuer Medien und zur Sprachförderung im technikbezogenen Sachunterricht, Tipps zur Umsetzung praktisch-technischen Lernens im Grundschulalltag, einen Blick auf die technische Bildung in den deutschsprachigen Nachbarländern und Literaturempfehlungen.

Autorenportrait

Dr. Kornelia Möller ist Seniorprofessorin am Institut für Didaktik des Sachunterrichts an der WWU Münster. Arbeitsschwerpunkte: Forschungsbasierte Unterrichtsentwicklung und Professionalisierung von Lehrkräften.